В учебно-методическом пособии представлена методика, что позволяет:
- формировать у педагогов навыки самостоятельного психоэмоционального обновления;
- поддерживать развитие общих педагогических навыков;
- создавать в педагогическом коллективе атмосферу, что способствует личностному развитию;
- формировать центрированный на ребенке стиль преподавания.
Может быть полезен широкому кругу аспирантов., педагогов, практических психологов и социальных педагогов, работающих в заведениях среднего образования.
