1. "Разработка онлайн-курсов для специалистов во время пандемии COVID-19"

период реализации: апрель – май 2020 г..

Координатор проекта – Ирина Иванюк

В сотрудничестве с ОО «Волонтер» и при финансовой поддержке ЮНИСЕФ разработано два онлайн-курса:

• Психосоциальная поддержка учителей и учащихся в условиях пандемии COVID-19 [Богданов С.О., Донец Ю.В., Иванюк И.В., Соловьева Е.Д.]. 2020. Киев: НаУКМА, ЮНИСЕФ, 2020. URL-адрес: https://specialists.nostress.org.ua/  
• Особенности дистанционной работы школьного психолога в условиях пандемии COVID-19 [Залесская О.В.]. 2020. Киев: НаУКМА, ЮНИСЕФ, 2020. URL-адрес: https://specialists.nostress.org.ua/

2. “Укрепление устойчивости специалистов в области образования и укрепление потенциала членов общества в предоставлении психосоциальных услуг в восточных областях Украины, что пострадали от конфликтов”
   

период реализации: август 2019 – январь 2020 гг.

Координатор проекта – Ирина Иванюк

Проект реализован ОО «Слова помогают» в течение августа 2019 – января 2020 года при финансовой поддержке ЮНИСЕФ.

Проект направлен на повышение уровня знаний и практических навыков для лучшего управления стрессом детей и молодежи и преодоления их выгорания, а также укрепление возможностей специалистов членов общества, которые предоставляют ПСС подросткам и молодежи.

В рамках проекту:

• 50 школьных психологов (мужчины и женщины) из школ, расположенных в Донецкой и Луганской областях в пределах 15 км от контактной линии, получили знания, умение и методы для лучшего управления стрессом детей и преодоления собственного выгорания; 50 школьных психологов, участвовавшие в тренингах получили регулярную супервизионную поддержку;
• 50 школьных психологов получили методическую литературу по программе СПС и выгоранию;
• 25 членов общины (мужчины и женщины), которые будут осуществлять прямое предоставление услуг подросткам и молодежи в местных общинах, расположенных в Донецкой и Луганской областях, за 15 км от контактной линии, получили навыки и методы для преодоления повышенного уровня стресса у подростков и молодежи;
• 25 членов общины, участвовавшие в тренингах получили регулярную супервизионную поддержку;
• 25 членов общины получают наборы методической литературы по предоставлению НСЛ.

3. “Обеспечение защищенной учебной среды для детей и подростков у контактной линии в Восточной Украине через усиление возможностей специалистов -  работа с детьми и их общинами в Донецкой и Луганской областях на подконтрольной территории (0-15 км от контактной линии) и неподконтрольной территории – по защите от рисков и уязвимостей”

период реализации: ноябрь 2018 – апрель 2019 гг.

Координатор проекта – Ирина Иванюк

Проект реализован ОО «Слова помогают» при финансовой поддержке ЮНИСЕФ.

Проект направлен на укрепление способности местных специалистов, работающих с детьми, подростками, родителями / опекунами и их общинами в Восточной Украине, для предотвращения и устранения рисков и уязвимостей, связанными с защитой детей, включая перенаправление случаев к имеющимся услугам.

В рамках проекту:

• 150 образовательных специалистов (30% мужчин и 70% женщин) с 75 школ, расположенных в Донецкой и Луганской областях в пределах 15 км от контактной линии, получили знания, навыки и техники по психосоциальной поддержке (ПСС), жизненных навыков (Лондонская фондовая биржа), предотвращение домашнего и гендерно обусловленного насилия (VAC, ГН);
• 70% обученных специалистов образования получили регулярную супервизионную поддержку;
• 10 членов общины (50% мужчин и 50% женщин), работающих с детьми, подростками и их родителями / опекунами путем прямого предоставления услуг местным общинам, расположенным на неподконтрольных территориях Украины в Донецкой и Луганской областях (НППТ), получили знания, навыки и методики по PSS, Лондонская фондовая биржа, VAC и ГН, после чего регулярно получали супервизионную поддержку;
• Разработан комплексный учебный пакет по защите детей, включая PSS, VAC, ГН, MRE и модули LSE, а его 310 экземпляров (украинский + русский + е-версия) распространены среди профессионалов в целевой зоне.

4.  “Повышение устойчивости педагогов и развитие потенциала членов общества в предоставлении психосоциальных услуг в восточных районах, что пострадали от конфликта”
   

период реализации: июнь 2018 – июнь 2019 гг.

Координатор проекта – Ирина Иванюк

Проект «Повышение устойчивости педагогов и развитие потенциала членов общества в предоставлении психосоциальных услуг в восточных районах, что пострадавшие от конфликта» реализовано ОО «Слова помогают» в течение июня 2018 – июня 2019 года при финансовой поддержке ЮНИСЕФ.

Проект направлен на предоставление школьным психологам инструментов для лучшего управления стрессом детей и молодежи и преодоления их выгорания., а также на содействие укреплению возможностей специалистов, членов общины, которые будут предоставлять ПСС подросткам и молодежи (в том числе с помощью мобильной работы).

В рамках проекту:

• Проведено исследование «Выгорание среди учителей общеобразовательных учебных заведений, работающих в Донецкой и Луганской областях»;
• 728 образовательных специалистов (мужчины и женщины) из школ, расположенных в Донецкой и Луганской областях в пределах 15 км от контактной линии и те, принявшие участие в проекте «Безопасная школа» получили знания, умение и методы для лучшего управления стрессом детей и преодоления собственного выгорания; 
• 553 образовательные специалисты, участвовавших в тренингах, получили регулярную супервизионную поддержку;
• 2328 педагогов получили методическую литературу о профессиональном выгорании;
• 50 членов общины (мужчины и женщины), которые будут осуществлять прямое предоставление услуг подросткам и молодежи в местных общинах, расположенных в Донецкой и Луганской областях, за 15 км от контактной линии, получили навыки и методы для преодоления повышенного уровня стресса у подростков и молодежи;
• 50 членов общины, участвовавших в тренингах, получили регулярную супервизионную поддержку;
• 50 членов общины получили наборы методической литературы по предоставлению НСЛ.

5. "Комплексная психосоциальная поддержка и помощь наиболее уязвимым общинам вблизи линии столкновения"
   

период реализации: сентябрь 2017 – апрель 2018

Руководитель проекта – Ирина Иванюк

Проект «Комплексная психосоциальная поддержка и помощь наиболее уязвимым общинам вблизи линии столкновения» реализован Центром психического здоровья и психосоциального сопровождения НаУКМА в течение сентября 2017 – апреля 2018 года при финансовой поддержке ЮНИСЕФ.

Проект направлен на повышение уровня знаний и практических навыков педагогических работников 66 общеобразовательных учебных заведений, находящиеся в пятикилометровой зоне от линии столкновения в Донецкой и Луганской областях.

В рамках проекту:

• проведено 14 трехдневных тренингов для 350 школьных психологов, учителей, заместителей директоров по воспитательной работе по 66-ти школ;
• предоставлены ежемесячно очные и еженедельно дистанционные супервизии для 350 школьных психологов, учителей, заместителей директоров по воспитательной работе, прошедшие обучение на тренинге; 
• разработан онлайн-курс на основе учебно-методического пособия «Подготовка учителей к развитию жизнестойкости / стрессоустойчивости у детей в образовательных учебных заведениях / С. О. Богданов, А. М. горняк, О. В. Залеска, И. В. Иванюк, В. В. Соловьева, В. А. Чернобровкіна, В. М. Чернобровкін.- К.: Пульсари, 2017» URL-адрес: http://disteduold.ukma.edu.ua/course/category.php?id=22
• проведено онлайн тренинги для 350 школьных психологов, учителей, заместителей директоров по воспитательной работе из 66-ти школ с использованием материалов разработанного онлайн курса;
• напечатаны и распространены учебно-методические материалы по психосоциальной поддержке детей;
• рядом с 7000 детей вблизи контактной линии получили психосоциальную поддержку.

6. "Комплексная психосоциальная поддержка и помощь наиболее уязвимым группам населения вблизи линии столкновения"
   

период реализации: февраль 2016 г.. – июль 2017 г..

Руководитель проекта – Ирина Иванюк

Проект реализован Центром психического здоровья и психосоциального сопровождения НаУКМА в течение февраля 2016 г.. – июль 2017 г.. при финансовой поддержке ЮНИСЕФ.

Проект был направлен на повышение уровня знаний и практических навыков педагогических работников и уменьшение уровня стресса и гиперактивности учащихся 33 общеобразовательных учебных заведений, находящиеся в пятикилометровой зоне от линии столкновения в Донецкой области.

В рамках проекту:

• проведено семь трехдневных тренингов для 159-ти школьных психологов, социальных педагогов, учителей, заместителей директоров школ по воспитательной работе;
• проведены еженедельные супервидения по телефону/скайпу, ежемесячные очные супервидения для школьных психологов, социальных педагогов, учителей, заместителей директоров школ, прошедшие обучение на тренингах;
• распространено 44 игрушечные наборы среди школ вблизи контактной линии для использования психологами для психосоциальной поддержки детей;
• создано, напечатано, получен гриф Министерства образования и науки Украины и распространено среди областных институтов последипломного педагогического образования два учебно-методических пособия: 

• «Подготовка учителей к развитию жизнестойкости / стрессоустойчивости у детей в образовательных учебных заведениях / С. О. Богданов, А. М. горняк, О. В. Залеска, И. В. Иванюк, В. В. Соловьева, В. А. Чернобровкіна, В. М. Чернобровкін.- К.: Пульсари, 2017»; URL-адрес: http://ekmair.ukma.edu.ua/handle/123456789/11848
• «Коррекционно-развитая программа формирования устойчивости к стрессу у детей дошкольного возраста и школьников «Безопасное пространство» / С. О. Богданов, Т. Б. Гнида, О. В. Залеска, Н. В. Лунченко, В. Г. Панок, В. В. Соловьева. – К.: Глиф-медиа, 2017» URL-адрес: http://ekmair.ukma.edu.ua/handle/123456789/11847

7. Комплексная психосоциальная поддержка специалистов мобильных бригад, работающих в буферной зоне”
   

период реализации: май – октябрь 2016 г..

Руководитель проекта – Ирина Иванюк

Проект реализован Центром психического здоровья и психосоциального сопровождения НаУКМА в течение мая – октября 2016 г.. при финансовой поддержке ЮНИСЕФ.

Проект был направлен на предотвращение профессионального и эмоционального выгорания специалистов мобильных бригад, работающих в буферной зоне, и улучшению их психосоциального состояния; проведение исследования стрессоустойчивости детей и доступности услуг психосоциальной поддержки для детей, обитающих в пределах 40-км буферной зоны.

В рамках проекту: 

• подготовлено 10 супервизоров для психосоциальной поддержки специалистов мобильных бригад во время двухдневного тренинга;
• проведено 5 двухдневных тренингов для 117 специалистов, оказывающих психосоциальную поддержку в мобильных условиях для местных общин, проживающих в буферной зоне;
• проведены ежемесячные 3-часовые сессии супервизионной поддержки (очно/ онлайн) для специалистов мобильных бригад, психологов и социальных работников, принявших участие в тренингах;
• проведено качественное и количественное исследование психосоциального стресса, стрессоустойчивость, а также доступности услуг психосоциальной поддержки для детей, обитающих в пределах 40-км буферной зоны;
• проведено 10 однодневных тренингов по психосоциальному сопровождению для 200 представителей организаций-членов кластера по психическому здоровью и психосоциальной поддержке;
• разработан опросник по оценке психосоциальной стрессоустойчивости у детей школьного возраста;
• разработана программа по подготовке супервизоров на уровне магистратуры.

8.  “Комплексная психосоциальная помощь детям, подросткам и семьям, что пострадали в результате конфликта в Украине”

период выполнения: октябрь 2015г. – декабрь 2016 г..

Доноры и партнеры: представительство ЮНИСЕФ в Украине, Департамент гуманитарной помощи и гражданской защиты Европейской Комиссии (ЭХО), Национальный Университет «Киево-Могилянская Академия» в сотрудничестве с Украинским научно-методическим центром практической психологии НАПН Украины при содействии Министерства образования и науки Украины

Руководитель проекта – Оксана Басенко.

Проект “Комплексная психосоциальная помощь детям, подросткам и семьям, что пострадавшие в результате конфликта в Украине» является составляющей инициативы ЕС и ЮНИСЕФ «Дети мира». Эксперты Национального Университета «Киево-Могилянская академия» (НаУКМА) предложили целостную программу психосоциальной помощи, что предполагала помощь ребенку как на уровне семьи, общины, так и сфокусированной психологической поддержки и специализированной психотерапевтической помощи.

В рамках проекта проведены тренинги в Донецкой, Луганской, Запорожский, Днепропетровской и Харьковской областях Украины, в которых приняли участие 3842 учителя общеобразовательных учебных заведений, 465 практических психологов и 112 социальных работников, по повышению психосоциальной стойкости к стрессу у детей, из основ эмоционального общения, создание доверительной классной среды – безопасной, открытого детям и родителям, благоприятного для развития отношений, защиты от последствий социальных катастроф.

Оказано содействие развитию Центра психосоциальной реабилитации НаУКМА в г.. Славянск, где дети и родители имеют возможность получить бесплатную квалифицированную психотерапевтическую помощь. Проведено обучение практическим психологам из Донецкой и Луганской областей программы детской психотерапии..

В целом на протяжении проекта около 250 000 детей и их родителей приняли участие в программе психосоциальной поддержки.

команда проекта:

Басенко Оксана – координатор проекта

Богданов Сергей – эксперт по разработке программы психосоциальной поддержки, руководитель исследовательского направления, тренер-супервизор

Соловьева Виктория – эксперт по разработке программы психосоциальной поддержки, руководитель исследовательского направления, тренер-супервизор (Донецкая область)

Федорец Ольга – эксперт по разработке программы психосоциальной поддержки, тренер-супервизор (Днепропетровская область)

Нуреева Елена – эксперт по разработке программы психосоциальной поддержки, тренер-супервизор (Харьковская область)

Конрад Татьяна – эксперт по разработке программы психосоциальной поддержки, тренер-супервизор (Запорожская область)

Залесская Оксана – эксперт по разработке программы психосоциальной поддержки, тренер-супервизор (Луганская область)

Панок Виталий – директор Украинского научно-методического центра практической психологии НАПНУ, доктор психологических наук

Лунченко Надежда – научный сотрудник Украинского научно-методического центра практической психологии НАПНУ

Горняк Андрей Николаевич – эксперт по разработке программы и проведению тренинга по разрешению конфликтов для школьных психологов, профессор кафедры психологии и педагогики НаУКМА, кандидат философских наук.

9. «Повышение психосоциального ответа детей и семей в восточных и центральных областях Украины»

период выполнения: ноябрь 2014 г.. - май 2015 г..

Доноры и партнеры: представительство ЮНИСЕФ в Украине,

Национальный Университет «Киево-Могилянская Академия» в сотрудничестве с Украинским научно-методическим центром практической психологии НАПН Украины при содействии Министерства образования и науки Украины

Экспертами проекта разработана программа «Навыки кризисного консультирования и развития психосоциальной устойчивости к стрессу у детей» и проведена серия тренингов для 400 школьных психологов и социальных педагогов учебных заведений из Донецкой, Днепропетровской, Запорожской Луганской и Харьковской областей.

Полученные знания позволили оказать поддержку свыше 11 000 детей и их семей и повысить осведомленность больше, нож 4 000 педагогических работников и психологов по распознаванию признаков психологической травмы и соответствующего реагирования.

В ходе реализации проекта было проведено качественное и количественное исследование с участием 1365 детей из Донецкой и Луганской областей, результаты которого показали высокую эффективность внедренной программы восстановления психосоциальной устойчивости. За короткий промежуток времени в условиях школьного процесса и без психотерапевтических форм вмешательства удалось снизить уровень психосоциального стресса детей более чем 3 раза с 37% к 11% и положительно повлиять на все поведенческие показатели. Программа также позволила выявить психосоциальные ресурсы детей и их семей для преодоления стрессовых факторов и сформировать эффективные копинг-стратегии..

Согласно решению Коллегии Министерства образования и науки Украины (протокол 3/3-3 от 26.03.2015) с сентября 2015 года принято ввести преподавание разработанной и внедренной в рамках проекта программы психосоциальной поддержки детей в заведениях последипломного педагогического образования на постоянной основе.

команда проекта:

Басенко Оксана – координатор проекта

Богданов Сергей – эксперт по разработке программы психосоциальной поддержки, руководитель исследовательского направления, тренер-супервизор (Донецкая область)

Федорец Ольга – эксперт по разработке программы психосоциальной поддержки, тренер-супервизор (Днепропетровская область)

Нуреева Елена – эксперт по разработке программы психосоциальной поддержки, тренер-супервизор (Харьковская область)

Ломейко Наталья – эксперт по разработке программы психосоциальной поддержки, тренер-супервизор (Запорожская область)

Залесская Оксана – эксперт по разработке программы психосоциальной поддержки, тренер-супервизор (Луганская область)

Лунченко Надежда – научный сотрудник Украинского научно-методического центра практической психологии НАПНУ